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宜宾县科普职业技术学校

学校:宜宾县科普职业技术学校

性质:民办

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 2004年11月刘进学校长作为宜宾唯一代表参加教育部主办的国际职教模式比较研究与中国职业教育教学改革成果会后,大力推进“国际职教模式”进行教学改革,并于2005年实施”国际职教模式”教学,学校以专家治校,双师型教师执教。坚持“以人为本,以能为本,以教学为中心,以就业为导向,全面育人”的办学宗旨。坚持“重管理,重德育、重技能、重实践、军事化、封闭式”的管理模式。努力培养学生“技能好、能力强、素质高”的专业技术人才的办学理念。学校设备、设施配套完备。为学生提供了计算机实训室、电子阅览室、多媒体教室、电子实训室、数控机床实训室、酒店实训室、服装设计与制作室、图形设计室……2008年学校再投入巨资建实训大楼。2009年学校在同级学校中脱颖而出,开创先例,全力打造有科普特色的精英专业。向家长学生保证了数控专业10人/1组/1台数控设备;计算机班每人一台品牌笔记本电脑;移动通讯专业和服装设计专业人手一套专业专用设备。进一步提高了学生的专业技能和综合素质,增强实训能力。坚持确保每位学生就业的工作方针,为学生的高薪就业创造有力条件。


学校成立14年来成绩显蓍,区教委评为“办学先进单位”、共青团宜宾市委评为“青年文明号单位”,中共宜宾市委、市政府表彰为“先进培训单位”,中国教育促进会表彰为“中国优秀电脑学校”,教育部中央教育科学技术研究所评为“中国品牌教育培训机构50强”。宜宾市翠屏区政府定点“区劳务开发培训基地,宜宾市政府定点“市劳务开发培训基地”,宜宾市财政局定点“财会电算化培训考试基地”,团中央“千宫百万”行动全国计算机等级考试培训站,国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心批准为国家级OSTA“全国计算机信息高新技术考试站”。学校先后与西华大学、宜宾学院联办成人大学学历教育。受到省、市政协领导高度重视及好评。


 宜宾县科普职业技术学校是一所经宜宾市教育局批准成立的处置中等职业学历教育和技能培训的学校,直属宜宾县教育局指导。学校拥有40万册的电子阅览室,拥有国家级OSTA“全国计算机信息高新技术考试”考评员2名、创业培训师1名,高级工教师有5名,省级骨干教师2名,1名教师编著的教材在全国发行。


  学校教学设备先进,拥有数控车床实训室,电子、电工、电气三合一实验室,服装设计与制作实训室,汽车拆装实训室、发动机拆装实训室、变速器拆装实训室,农业机械使用与故障维修实训室,酒店实训室,电脑组装与维修实训室、计算机网络实训室,电子琴实训室,手机维修实训室,能同时提供400个实训工位。


  学校从2009年起施行学生人手一台专用设备:计算机应用技术专业人手一台品牌笔记本电脑,能满足200人同时上机操作;通信技术专业人手一套专用设备,现拥有100套手机维修设备;服装制作与消费办理专业人手一套专用设备,现学校拥有80台电动缝纫机;学前教育专业人手一台电子琴,现学校拥有50台电子琴设备。学校施行人手一台专用设备,为进一步进步学生的专业技能,加强实训才能和实现高薪就业创造了教学条件。


  学校非常重视就业工作,由于我校毕业学生综合本质好,能吃苦耐劳,技能过硬,深受用人单位欢送,现与国内国外的知名企业建立了长期的就业合作伙伴关系。并长期对就业学生停止跟踪免费办事。


  办学以来,学校坚持育报酬本、德育为先,全面施行本质教育,以办事为目标、以就业为导向,培养高本质劳动者和技能型、应用型人才;坚持面向市场、面向社会、面向企业办学的指导思想,不竭深化教育教学变革,大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习,每学期按期举办一次职业技能大赛。注重学生综合本质的培养,加强法律法规、职业道德、就业指导、社交礼仪、音乐、书法、应用文写作、计算机、军事化、演讲、普通话和驾驶技术的培训,构成了重德育、重技能、重实习、重就业培养的办学特色。

科普职校严密围绕“打造高端品牌职业教育,施行军校式精细化办理”理念。在2010推出军校式办理形式,对学生施行军校办理形式,使学生在承受专业技能进修的同时培养学生坚决的意志品质和爱国热情,为学生步入工作岗位打下坚实的根底。为加强对学生行为习惯的培养,学校严格按军校式办理形式,对学生行为及养成停止培养教育,使学生成为优秀的新型技术人才。
结合合作
学校加强内涵建立,进步办事才能,把办事地方经济、适应本地主导产业这一理念贯穿始终,重视产教结合和校企合作,合作形式多校、内容丰富,先后与中达电子(江苏)有限公司、苏州和讯电子有限公司、上海西门子工业自动化有限公司、康力电梯股份有限公司、亨通光电、苏州同里国际旅游开发有限公司、苏州华瑞会计师事务所、同里湖大饭店等40多家企业建立不变的严密合作关系,与60多家企业建立校企业合作关系。
  其中,校外实训基地55家、师资培养基地15家、在校设立奖助金企业2家、新产品开发合作企业10家、各专业建立指导委员会成员企业36家,工学交规定点合作企业6家,合作消费、项目企业12家。
  招生专业:数控技术应用 服装制作与消费办理 计算机应用 通信技术 学前教育 农业机械使用与维护 农村电气技术 汽车运用与维修专业 观光农业运营专业。

入学指南

  1、我校实行免试入学,欢送有志青年报读科普职校。
  2、16岁以下学生,入学时需带好户口簿及户主和本人页的复印件各3张;16岁以上学生入学时只需带上本人身份证。
  3、重生入学报到时,需向班主任交1寸标准照8张。党团员带好组织关系证明。
  4、报到入学程序:咨询-交费-班主任处报到注册-领取生活用品-学生处登记-安设床位-申报学籍。
特别提示:
  1、学校按期摆设家庭经济困难学生勤工俭学,每月工资在2000元至4000元,每年利用假期摆设勤工俭学。勤工俭学部分工资能够用于交学费,以减轻家庭经济负担。
  2、凡就读我校学生均可报考成人高等教育、普通高等教育、高等职业教育专、本科。
  3、新生自愿报读,并签订培训就业协议。
  新生入学,学校统一配发:短袖衬衣、训练迷彩服、军帽、领花、肩章、军被各一套,同时配发脸盆、水桶、漱口杯、牙具、床单、枕头等生活物品。学生只需照顾进修用具即可入校进修.
  前200名报者送皮箱一个。
  学校地址:宜宾县柏溪镇新桥(原县教师进修学校内)

 开设专业:观光农业运营、农村电气技术、数控技术应用、服装制作与消费办理、汽车运用与维修、计算机应用、通信技术等专业

专业介绍

汽车运用与维修
  培养目的:机动车维修从业人员(机修人员、电器维修人员、维修质量检验员、车辆技术评估员)资格证 ,汽车维修工, 汽车维修电工,汽车玻璃维修工。
 核心技术实训课题:汽车机械及控制系统维修、汽车电器维修、汽车维修质量检验、车辆技术评估、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售、汽车驾驶,汽车(拖拉机)装配,汽车玻璃维修工。
计算机应用与网络技术
  培养目的:在掌握必要的理论知识和专业知识的同时,重点掌握本专业实际工作的才能和操作技能,能处置计算机硬件、软件和网络系统的安装、调试、办理和维护,掌握中小型计算机网络的组建、办理及应用的实用技能,完成网站的建立和维护的才能。
 核心技能(实训课题):中小型企业网的组建、维护和调试;企事业网络办理与网站建立、办事器配置与调试;网吧组建、维护和调试。
建筑与装饰设计
 培养目的:本专业主要培养具有现代审美意识,具备综合职业才能,在建筑装饰公司和房地产开发企业等相关的企事业单位处置建筑装饰的设计和建筑装饰施工办理等方面的应用型技术人才。
 核心技能(实训课题):建筑装饰设计才能、photoshop、效果图处理;成品家具设计;利用CAD准确地设计家具模型、3D将CAD模型制作成三维实体;室内效果图设计与制作、实际工程设计、家装设计与预算。
服装设计与制作
 培养目的:培训掌握服装设计、服装工艺及制作的根本理论知识,纯熟操作先进设备,能独立完成服装设计和制作任务的应用型人才。
 核心技能(实训课题):计算机CAD绘图、服装设计、服装制作、缝纫设备的安装与调试。
  收费标准:学费:2600元/年。

  职高学费交纳方式:

为响应国家大力开展职业教育政策,我校通过国家学费减免+学生勤工俭学相结合的形式协助家庭困难学生入学,学生报名只交代管费。
 交纳形式:家长分期交纳学费;国家学费减免+学生勤工俭学。
代管费:1、包罗教材费、住宿费、水电费、服装费。学校为住校生提供军用被子、床单、皮箱等生活用品。


招生分数线


类别

录取最低分

控制线


四川普高

文科

347

190

理科

180

180

艺术

文科

190

190

理科

197

195

对口高职

农林牧渔(茶叶栽培、畜牧兽医、作物生产)

571

495

土木水利(建筑工程技术、工程造价)

360

323

财经商贸(工程造价、投资与理财、财务管理)

548

351

信息技术一类(数控、模具、计算机网络技术)

562

450

信息技术二类(电子信息工程技术)

479

253

旅游服务一类(旅游管理)

539

391

公共管理与服务类(文秘)

428

264

加工制造类(数控技术、模具设计与制造)

490

323

贵州

文科

344

-

理科

247

-

云南

文科

372

-

理科

313

-

重庆

文科

161

-

理科

159

-

西藏

文科

211

-

理科

-

-

黑龙江

文科

291

-

理科

-

-



科普职校严密围绕“打造高端品牌职业教育,施行军校式精细化办理”理念。在2010推出军校式办理形式,对学生施行军校办理形式,使学生在承受专业技能进修的同时培养学生坚决的意志品质和爱国热情,为学生步入工作岗位打下坚实的根底。为加强对学生行为习惯的培养,学校严格按军校式办理形式,对学生行为及养成停止培养教育,使学生成为优秀的新型技术人才。

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