口腔医学专业

专业简介

专业名称：口腔医学专业

招生层次：大专（可升本）

培养目的：培养掌握必然的人文社科知识和相关自然科学根底、较扎实的根底医学理论和临床医学知识以及必然的预防医学知识、具有必然的临床思维才能和临床理论才能的临床医学专门人才。

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、外科学、内科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面医学影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学；卫生法学、医学伦理学、医学心理学；马克思主义根本原理、思想道德修养、医患沟通与技巧；英语、高等数学、医用物理学、化学等。

就业目标：
1、医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人处理口腔的疾苦；
2、教师——在医学院校处置口腔医学教学工作；
3、科研工作者——研究口腔疾病的发生、开展、预防及治疗；
4、销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等处置营销工作。
保举学校：四川大学华西医学中心（West China Center of Medical Sciences,Sichuan University）的前身为原卫生部直属的华西医科大学，是最早被列入国家“211工程”的四所综合性重点医科大学之一；其渊源于1910年美国、英国、加拿大等5个教会组织在成都华西坝创办的私立华西协和大学（West China Union University ），是中国最早的医学综合性大学，亦是中国现代高等医学教育的数个发端之一。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；

2．掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；

3．具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难和重症的初步处理的能力；

4．具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；

5．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力

发展前景：

口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作

口腔科医生的就业领域较宽，既可在大病院处置口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院处置相关的面部整容、美容。

为了缓和医患供求比例失调的现状，鼓励私人创办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂，虽说其中也有部分退休的老口腔医师，但更多的是没有承受过正规培训的江湖游医，这种情况既不利于广阔群众就诊，也不利于在中国推广普及口腔保健。因而，国家将会出台相应政策，整顿私人诊所，加强引导，使其步入正轨，以确保广阔群众能享遭到高质量的口腔保健。有了国家相应政策的保障，毕业于正规医学院校，承受了严格培训的口腔医生才更容易在行业合作中获得有利地位，在为患者提供医疗办事的同时，本身也能获得较丰厚的回报。目前说来，一些大病院口腔科医生的月收入应在万元以上，假如是私人开设诊所，相信收入会更可观。口腔专业的毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高，就业一般不成问题。但假如大家都想往大城市、大病院挤，便会相对过剩，形成就业难的情况。

  对于口腔的功能，大多数人所能理解的就是说话、吃饭，而这些只是口腔的一部分功能，口腔还具有吸吮、感觉、表情、参与呼吸等复杂功能。

  同其他医学类专业一样，口腔医学专业的同学需要进修医学根底理论和临床医学知识，这些都是诊断口腔常见病、多发病的根底。大学期间，口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔修复学、口腔正畸学等课程是口腔医学专业同学的必修课程。

  某项调查显示，在一些口腔保健较兴旺的国家，均匀每一两千人中就拥有一名口腔医生；而在中国，每2~3万人中才拥有一名口腔医生。北京的情况要稍好一些，不外每七八千人中才拥有一名口腔医生，若以兴旺国家口腔医生的配给数来计算，北京至少需要30万~50万名口腔医生，而目前北京只要3万名相关专业人才。